Today

---

How the hell did I managed to miss like 30 minutes of Latinclass? How did I do that? Seriously. I was like 5 minutes (or so it seemed) away with my thoughts (thinking about Leibniz and Spinosa and a bit of Marx) and when I 'woke' up, it apparently was like 30 minutes. I  missed a complete Latin translation. They translated it without me. o.0 Couldn't someone wake me up? Like, I supporse it should be noticeable if I'm away with my thoughts, right? Right? Meh, it's like getting überly disturbing. I know I sometimes get lost in thoughts but never this bad in school. If this continues then I'm going to have a serious problem. :/
Meh, meh, meh!


Edit: And to think that I had this whole philosophical thing worked out, but now I can't remember even the half of it.

Mayor sulk.

RotflmaowdwavaisflbBhwte,bA !!!!!!!!!

<Jaayy> I like my coffee the way I like my niggers.
<Naive-EOC> Dead?
<Derid-EOC> In the Field?
<Ball-licker> In jail?
<Humur> Killing each other?
<Naive-EOC> Stealing?
<Sailym> Covered in blood?
<Humur> 5$ a piece?
<Derid-EOC> Stupid?
<Jaayy> ...
<Jaayy> BLACK YOU FUCKING RACIST BASTARDS! I LIKE MY COFFEE BLACK!

This has got to be one of the most weird convo's ever, if you don't know us.

For C.B.: Hilarisch gesprek, al zeg ik hetzelf. :p

---

Exapno Mapcase zegt:
threesum with c.b.... maybe ill pass
Exapno Mapcase zegt:
:p
kaynec. *Lode voor paus!* *STEM OP MIJ* zegt:
hehe ^^
kaynec. *Lode voor paus!* *STEM OP MIJ* zegt:
she is a goodlooking person 
Exapno Mapcase zegt:
ok
Exapno Mapcase zegt:
i've seen the photos in pornography

Exapno Mapcase zegt:
i sent a message to my sister about it
Exapno Mapcase zegt:
and it is indeed a message i never imagined sending
Exapno Mapcase zegt:
"would you be interested in going to belgium with me"....

---

iippo's is coming to Belgium!
To Antwerp!
To Me!
*Dances*

All I need now is authorisation!

Things I did the last couple of days.

---

1. Ik ben naar de zee geweest. Heb daar geslapen bij een vriendin en haar ouders. Was wel grappig. Die ouders dachten dat wij een koppel waren. :-D Gewoonweg hilarisch. Veel gewandeled en gelachen met haar.


2. Gaan werken. Elke zaterdagnacht van half 8 tot half 6.
7.5 euro per uur => 75 euro elke zaterdag. Vind ik leuk :D


3. Nog niks maar dan ook NIKS voor scool gedaan. Wordt lastig wanneer k zondag ALLES ga moeten doen. :D


4. Vandaag meegedaan aan een onderzoek over creatief lezen. We moesten 7 schrijfopdrachten doen ( de resultaten vind je in mijn dagboek ) en dan nog wat vragen beantwoorden.


5. Ik ben naar de bib geweest en heb een zeer moeilijk en goied boek gehaald. De Karamazow broeders van Tolstojevski (of zoiets, ik slaag er maar niet in die naam te onthouden. )


6. Ik ben een vriend aan het steunen in zijn campange voor paus, maar ben in het geheim zelf ook aan het meedoen.

From [thuthuca]

---

Here's what kind of questions must someone answer, in order to fill the application form for a USA Visa:


(questions given as they are)


1.Do you have any specialized skills or training, including firearms, explosives, nuclear, biological, or chemical experience?
A. YES         B. NO


2. Have you ever been in an armed conflict, either as a participant or victim?
A. YES         B. NO


3. Have you ever unlawfully distributed or sold a controlled substance (drug), or been a prostitute or procurer for prostitutes?
A. YES         B. NO


4. Do you seek to enter the United States to engage in export control violations, subversive or TERRORIST activities, or any other unlawful purpose? Are you a member or representative of a TERRORIST ORGANISATION as currently designated by teh U.S. Secretary of State? Have you ever participated in persecutions directed by the NAZI GOVERNMENT of Germany; or have you ever participated in GENOCIDE?
A. YES          B. NO

Could I enter now?

www.bash.org

bash

It was getting too long.
(There will be a link for C.B. too.)

http://elftown.lysator.liu.se/_bash

That would be thislink.

Please read it, there are a few connecting to it.

Do you have something against women?
Off course not! How could I have something against something, made for a man's pleasure only?

Ik moest onlangs meedoen aan een onderzoek over cratief schrijven en lezen.
Eerst moesten we 7 schrijopdrachten doen.
Ik heb de resultaten hier neergeschreven.

---

Beschrijf je schoen.
5 minuten.

Mijn schoen ziet er zwart uit, maar heeft wel een paar rode en witte kanten. Hij ziet er al erg versleten uit, en ruikt niet echt fris. De zool is enorm glad, met aangekoekt aarde tussen de spleten. Mijn veters zijn ook zwart, en in een zeer ingewikkelde knoop gebonden. Mijn schoen is niet van het sportieve type.

---

Beschrijf de foto van een schoen.
10 minuten.

De schoenen zijn oud en een beetje ouderwets.
Ze zijn van een oude vrouw met zeer conservatieve gedachten.
De kleding zal ook zeer ouderwets zijn; oude bloemetjes jurken en dergelijke
Het haar zal in een verouderd kapsel zijn: Een knotje ofzo
De persoon lijkt me iemand die vond dat het vroeger beter was.
Ook iemand die ik niet zo aardig zou vinden (dit door de conservatieve gedachten).
Deze persoon is iemand die al heel haar leven in hetzelfde stadje woont, met als verste reis, een reis naar de zee.
Deze persoon hout van breien en haken.
Deze persoon lijkt me bang van de jeugd en van de moderne technologie.
Ze lijkt me kinderen te hebben, en ze zal die zeer streng opgevoed hebben.
Ook zal ze erg christelijk ingesteld zijn.

---

Schrijf een verhaal met de hoofdpersoon die de vorige schoenen zou dragen, zorg dat ze op het eind van het verhaal de schoenen niet meer aan heeft.
30 minuten.

Revolutie in een oude vrouw.

Rosemarie verliet snel haar huis. Ze was al te laat. Hoe durfde haar dekselse zoon haar wekker een uur verzetten, nu zal ze te laat komen op de mis! Haastig wandelend over het bospadje zag ze ineens haar lieverlingsneef. Ze wou nog roepen dat hij mee naar de mis moest gaan maar ze hield zich in. “Wat was die jongen daar aan het doen?” vroeg ze zich af. Ze besloot haar pas te vertragen, en nauwlettend hem in het oog te houden.
Bart ( zo heette haar neef ) was samen met wat jongens die ze niet kende, bij het meer wat aan het rondhangen. Ze waren, aan hun houding te zien, boos om iets, maar Rosemarie kon niet goed horen wat. Ineens hoorde ze haar neef roepen: “HOE KUN JE NU ZO STOM ZIJN?” Wat zou dit toch te betekenen hebben? Ze besloot dichterbij te komen, maar wist niet goed wat ze met de situatie aan moest. Moest ze nu doorlopen naar de mis? Moest ze nu deze jeugd in het oog houden? Ze wist het niet goed. Uiteindelijk besloot ze maar hier te blijven. God wist al genoeg dat zij van Hem hield. Hij zou het haar wel vergeven, zeker als Hij wist dat zij onheil wou voorkomen voor deze lieve kinderen. Terwijl ze zo aan het wandelen was (sluipen kon je het moeilijk noemen op haar leeftijd), zag ze wat er scheelde. Ze was ontzet. Haar eerste reactie was om direct haar neef te roepen, maar ze dacht nog eens na. Haar zoon zei altijd dat ze moderner moest zijn. Misschien was dit haar kans om modern te zijn. Ze wou modern zijn, ze wou niet altijd als de ‘oude en conservatieve grootmoeder’ beschouw worden. Ze besloot te wachten. De jeugd was ondertussen beginnen discussieren. Te zacht, helaas, om te volgen. Hoe ingespannen ze ook luisterde, ze kon hen niet horen. Rosemarie begon stilletjes te vloeken, ze wist dat als ze jonger was, ze hen zeker zou kunnen horen. Na een 10-tal minuten te hebben gediscussieërd, schoot haar neef in actie. Hij pakte al het bezwarende materiaal op, smeet het op een hoop en nam wat lucifers uit zijn zak. “DE VLAM ERIN”, riep hij en voegde de daad bij het woord. Nu dacht Rosemarie toch echt dat ze iets moest doen, maar ze wist niet goed wat. Kon ze zomaar toezien hoe dat deze jeugd brandstichten? Ze wist het niet. Ze was maar een oude vrouw; wat zou zie tegen deze jongelingen kunnen doen?
Haar neef, die toch de leiding over dit alles bleek te hebben, riep nog 1 bevel voor ze allemaal hun fiets pakten en weggingen.
Rosemarie bleef nog eventjes wachten voor ze naar het schouwspel ging kijken. Het brandje was ondertussen in een klein smeulend vuurtje veranderd. Ze aanschouwde het nog wat en ging dan weg, diep nadenkend. Zou ze haar neef hierover moeten aanspreken? Zou ze hem terechtwijzen? Zou ze dit alles negeren? Ze wist het niet. Rosemarie besloot om niet meer naar de mis te gaan, ze wandelde maar naar huis. De mis was toch al bijna gedaan en al wie nu nog binnenkomt word met een vuil oog bekeken. Zo moest aanzichzelf bekennen dat ze dit zelf vaak had gedaan. Haar gedachten sprongen van haar neef over naar zichzelf. Ben ik ouderwets? Zou ik ouderwets zijn als ik hier niets van zij mijn neef? Zo mijmerde ze een tijdje in zichzelf en toen ze de schoenenwinkel passeerde wist ze wat ze wou en ze maakte een belofte aan zichzelf.
Ze stapte kordaat de schoenenwinkel in, bleef er een enkele minuten en verliet hem opnieuw met een flitsend nieuw paar schoenen. (Dat vond ze toch zelf.)
Toen ze thuiskwam kon ze nog maar 1 ding denken.
“Ik zal niet meer ouderwets zijn”.

---

Schrijf een haiku met als thema "zomer".
5 minuten.

Zomer
Zonnig, zwoel
Zonnen, zwemmen, zweven
Zonder de zoete smacht geen zomer
Zomer

---

Schrijf een gedicht van 5 regels waarbij de volgende 5 woorden elks 1 keer invoorkomen: Fiets - Groen - Lijkt - Muziek - Rilling
10 minuten.

Ode aan vervoer

Hier, op mijn wondermooie fiets
Lijkt zelfs Helena’s schoonheid niets
Zo is deze, wondermooi en groen
Met zelfs rinkelende muziek van doen
Een rilling door mij, en verder niets

---

Je doet iets in het heden, je ruikt iets waardoor je een flashback krijgt naar het verleden. Doordeze flashback denk je aan iets in het heden.
30 minuten.

Herinneringen

“Lode, wil jij ‘Amelie Poulain’ zien?”
“Ja, dat is goed hoor”.

Zo kwam het, dat we op die zaterdagmiddag ik en mijn beste vriendin, Elise, samen keken naar Amelie Poulain. Nu moet je weten, ik en Elise zijn erg goed bevriend. Zo goed zelfs dat we er geen probleem mee hebben om in elkaars armen te liggen. (Zij ligt dan tegen mij aan, omgekeerd zou nogal moeilijk gaan.) Zelfs zo goed bevriend dat haar ouders denken dat we een koppel zijn. Grappig vind ik dat. Maar dat doet niet echt terzake nu. We waren dus samen naar Amelie Poulain aan het kijken, en ineens kwam het tot mij. Die geur! Ik kende die. Maar vanwaar vroeg ik me af? Ik vroeg langs mijn neus weg of dat ze een nieuw parfum had. Ze beaamde dat, en ze vroeg of ik het lekker vond. Of ik het lekker vond, vroeg ze! “Natuurlijk”, zei ik, “maar ik vind dan ook alles aan u lekker”. Ze noemde mij zoals altijd een seut en we keken verder. Maar ik kon mijn gedachten niet bij de film houden. Die geur! Die geur, hoevaak heb ik die vroeger wel niet geroken. Hoe vaak heb ik die vroeger wel niet begeerd? Hoe vaak heb ik vroeger wel niet gedacht dat ik flauw van verliefdheid ging vallen bij die geur? Mijn gedachten dwaalden helemaal af. Hoe lang is het geleden? 3jaar? Het lijkt een eeuwigheid. Kelly, dat was haar naam. Hoe vaak ik wel niet s’avonds in bed gelegen heb, denkend aan haar haar, haar glimlach en bovenal haar geur. Die dreef me helemaal wild. We zaten min of meer indezelfde klas. We hadden heel wat lessen te samen, maar niet alles. Maar elke les met haar was een droom. Ze was de overbuur van een vriend van mij (dit is dan ook de reden waarom ik ook altijd bij die vriend zat.) Het waren goeden tijden voor mij toen. Elke dag naar school naar die vriend (Sam) om dan al dan niet met Kelly iets te gaan doen. En de dagen met haar waren leuker dan de dagen zonder haar, dat is zeker. Die keer dat ze samen met haar zus speldjes in ons (ik en Sam) haar had gedaan. Ik vraag me nog altijd af wat met die foto’s zijn gebeurt, waarschijnlijk heeft ze die verscheurt.
Of die keer dat we samen zijn gaan rolschaatsen, en hoe pijnlijk mijn benen die avond wel niet waren. Hoelang heb ik toen met een blein rondgelopen? 2 weken? Ik weet het niet meer, maar wel dat het leuk was. Of die keer dat ze bij mij thuis was en ik en Sam verwikkeld waren in een spelletje op de N64. Ocharme, ze zal zich verveeld hebben toen! Dat waren de gouden tijden. Toen was het leven leuk. Maarja, aan alle goede liedjes komt een eind. En zoals alle goede liedjes in mijn leven, kwam het door mijn fout. Hoevaak had ik het me wel niet voorgenomen om het niet te verpesten. Alle goede voornemens ten spijt, heb ik het dan toch verpest. Waarom luisterde ik ook naar Sam? Waarom heb ik haar toen gekust? Waarom heb ik me niet uitgelegd? Waarom heb ik me laten doen? Waarom ben ik weggefietst toen ik de kans had om het uit te leggen? Waarom heb ik toch zo’n groot ego? Ik had beter moeten weten toen Sam zei om haar te kussen, dat dat geen slim idee zou zijn. En ik had me gewoon moeten uitleggen, en niet onmiddellijk weggaan. En die volgende dag, toen haar beste vriendin kwam, had ik het gewoon over me heen moeten laten gaan, en niet mijn te grote mond openen. En die avond had ik gewoon moeten blijven staan toen ze naar me afkwam, en had ik niet moeten doorfietsen. Een verloren vriendin, door mijn domme fout. Daaraan doet die geur me denken.
Ondertussen was de film al een flink eind gevorderd. Elise had niet eens door dat ik er met mijn gedachten niet bij was, maar dat ging wel nog komen. Na een tijdje te denken aan hoe ik het verpest had, nam ze ineens mijn hand. Ze kneep er eens in en fluisterde: “Wat scheelt er, je bent zo afwezig?” Ik kon niet anders bedenken dan: “slechte herinneringen”. Ze bekeek me eens en vleide zich tegen me aan. “Mag ik het weten?” vroeg ze, en ze keek me aan met haar typische puppy-oogjes. “Die geur geeft me slechte herinneringe, hij doet me denken aan dingen die ik persoonlijk verknalt heb”. Ze gaf me een kusje op de wang. “Iedereen verknalt wel eens iets, that’s life”, was haar poging me op te beuren. Maar ze wist evengoed als ik dat dat niet echt zou lukken. Ik keek haar aan, ik keek haar diep aan. Ik gaaf haar een kleine kus terug en zei:”Laat me alstublieft onze vriendschap niet verknallen”. Ze legde haar kop op mijn schouder en zei op een zeer beslissende toon:” Dat lukt u toch niet”.

---

Maak een "recept" voor een slecht humeur.
15 minuten.

Zo maak je een slecht humeur

Een overvolle boekentas
Afwisselend weer (zonneschijn/stortregen)
Het maximum aantal minuten wachten op de tram
Een overvolle tram
Een herhalingstoets Frans of een herhalingstoets Biologie
Een uitverkochte snoepmachine
Irritante klasgenoten
Slecht eten tijdens de middag
8 uur school
Een computer die niet werkt
Klusjes

Hang de overvolle boekentas aan de persoon in kwestie. Zorg vooral voor extra resultaat dat er boeken en/of mappen in zitten die niet nodig zijn. Stuur die persoon naar buiten in de gietende regen. Zorg dat hij het juist zijn tram mist, dus dat hij het maximum aantal minuten moet wachten. Laat het ophouden met regenen juist als de tram er is, en laat hem opstappen in een overvolle tram. Liefst met een stel kleuters dat alleen maar denkt aan lawaai maken. Laat het terug beginnen met hardregenen als de persoon moet uitstappen. Nu mag je de persoon op school neerzetten, maar geef hem wel een herhalingstoets Frans of Biologie (liefst allebei, en als het echt goed moet zijn: zorg dat de persoon ze niet geleerd heeft.) Giet er nu ook de irritante klasgenoten bij die allerlei opmerkingen maken over uiterlijk, gedrag en hobby’s. Deze moeten zo’n 8uur lang het volkunnen houden, dus zorg dat je er genoeg hebt want we zouden niet willen rantsoeneren. Dat zal het resultaat bederven. Zorg dat tijdens de speeltijden al het goed snoep is uitverkocht en dat er tijdens de middag slecht eten wordt voorgeschoteld. (Hier raad ik vis, spruitjes, broccoli en dergelijken aan.) Als de persoon vertrekt van het school moet het alweer regenen, en de tram moet alweer overvol zijn, en vol met kleuters en dergelijke. (Zie hierboven.) Laat als de persoon thuiskomt, de computer niet functioneren. Indien de computer wel functioneert, laat hem dan uitvallen door de stroom uit te schakelen.
Laat het slachtoffer nu vooral niet met rust en val hem lastig met allerlei klusjes.
Zorg ervoor dat hij ze moet herdoen. De persoon in kwestie zal nu ongeveer een slecht humeur bereiken, indien niet, doe het de volgende dag nog eens opnieuw.

Extra tip: Zorg dat hij slecht slaapt.

---

I never ever thought that I would find a n00b funny.

---

[no hardcore dancing in the living room.]


I understand that Scissors can beat Paper, and I get how Rock can beat Scissors, but there's no fucking way Paper can beat Rock. Paper is supposed to magically wrap around Rock leaving it immobile? Why the hell can't paper do this to scissors? Screw scissors, why can't paper do this to people? Why aren't sheets of college ruled notebook paper constantly suffocating students as they attempt to take notes in class? I'll tell you why, because paper can't beat anybody, a rock would tear that shit up in 2 seconds. When I play rock/ paper/ scissors, I always choose rock. Then when somebody claims to have beaten me with their paper I can punch them in the face with my already clenched fist and say, oh shit, I'm sorry, I thought paper would protect you, you asshole.